《环境化学进展》课程的教学内容与教学方法探讨

论文类型	基础研究	发表日期	2014-10-14
来源	中国电力教育 2008年2期
作者	谢丽,徐冉,李风亭,周琪,乔俊莲
关键词	环境化学进展课程内容建设互动式教学
摘要	结合教学实践过程中的体会，本文探讨了《环境化学进展》课程建设中在教学内容、教学方法和教学特点方面的尝试，认为该课程的教学应该注重培养学生的思考能力和解决实际研究问题的能力，讲授过程中将前沿问题与基础研究相结合，结合了双语教学的方法，并采用互动式教学，激发学生的学习兴趣并培养他们阅读英文文献的能力，为他们今后解决研究工作中的实际问题打下基础。

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