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城市建设与环境工程实验教学模式探讨

论文类型 基础研究 发表日期 2014-10-14
来源 高等建筑教育
作者 柴宏祥,何强,邓晓莉,胡学斌,吉芳英,陈金华,蒋绍阶
关键词 城市建设 环境工程 实验教学 创新人才培养 教学模式
摘要 针对本科生创新教育面临的实验条件不足和实验中心高水平教师资源有限等问题,提出了“理论教学为基础、实验实践教学为载体、第二课堂为拓展”的教学改革思路,构建了“三层次两结合”的城市建设与环境工程实验实践教学新模式,以激发学生旺盛的探索兴趣和创造热情,培养学生的创新意识、创新思维和创造能力。

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